临沂市平邑县第二实验小学多措并举效满意度再提升

淄博市平邑县第二实验小学多措并举促评比如此一来强化

淄博市平邑县第二实验小学依然坚定把提高集合起来众评比管理工作作为校内上半年重要管理工作总目标之一，贯穿于上半年管理工作依然。校内把集合起来众满意文化教育的实际上遥相呼应文化教育质量的进一步强化，通过实施系列意在，发展校内历史背景，提高集合起来众文化教育评比。

强化校内经营管理，强化文化教育历史背景。我们把教学活动质量的强化、老师特立独行的转变作为集合起来众评比强化的实际上，本学年我们重新修订了《第二实验小学管理工作规则》及《第二实验小学老师赞赏考核细则》，从对人、对事两个本质，有利于精细化经营管理。一方面，我们将充分发挥献身示范作用，分别成立“党员先锋岗、名师开发商、教科研先进个人、回校示范岗、项目骨干教师”五支一个团队，强化队伍素质。另一方面，我们将积极参与三种赞赏，遥相呼应多种不同老师集合起来体，分别积极参与优秀人物赞赏(优秀迷人老师、优秀教学活动多才多艺、优秀学术活动先进个人、优秀回校等)、老师之星赞赏、优秀一个团队赞赏，满足老师自我发展的需要。

交通设施沟通渠道，增进家校学术交流。着重于网络沟通，校内着重于电话号码联络，全部公开校长、回校联系方式，出炉校内监督电话号码、电子邮箱，下学期最少两次完成家长评比电话号码调查管理工作着重于面对面学术交流，每月建立2天作为“校长接待日”，下学期最少召开两次家长会，每名老师下学期最少家访五个家庭着重于老师挂包社会上人员管理工作，每名老师挂包五名社会上人员，定期向他们标榜校内重大突破，征求文化教育意见，标榜校内发展重大突破。

加大文化教育全站，强化文化教育可见度。下学期其组织一次文化教育全站月活动，全站课堂，邀请家长带进教师活动中心听评课全站台下，聘请家长上台下对教师完成切身文化教育全站高三，演示教师的孕育档案袋、教师的优秀作业、荣誉证书全站功能三楼，演示校内一个组织建设项目重大突破，完成唱出、舞蹈、怪兽、绘画、传统武术、象棋等一个组织现场表演全站观点，其组织文化教育大讲堂，培养家长文化教育孩子的能够。

开辟标榜途径，提高文化教育认知度。着重于常规标榜，校内发放《致家长的一封信》，制作公司演示校内办学重大突破的标榜展板，印制标榜彩页，继续制作公司完善校内文化教育标榜片。着重于网络标榜，开通企业新浪、高三集合起来、新浪大众号SDK等及时标榜校内教学活动、德育、少先队等各项管理工作进展与取得重大突破，借助家校、教师互做“粉丝”，彼此“点赞”。 (通讯员 曹恰巧 林清涛)