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我是选择学历还是工作?

2024-01-09 12:43:56

我是选择学历还是工作?

一般情况下(排除复读等情况),本科毕业22岁,硕士毕业25岁(学硕)、24岁(专硕),博士毕业28岁。目前,退休年龄是男60岁,女55岁。可以算一下,工作的年限有多长。学历的重要性无需多说,只是工作后再选择提升学历,需要考虑的就更多。从年限的角度讲,毕业以后的几十年都在工作。以上仅是大而化之的看法,具体还是要结合个人的情况。1.目前的情况是学历与工作二选一?2.个人对学历是怎样规划的?比如想读到博士,或者觉得本科即可。3.纠结点在哪?4.是否已有理想的工作机会?5.。。。。总而言之,对于深造与工作每个人的情况不同,想法不同,做出的选择也会不同。实际上,在做选择时,内心都会有一定的倾向性,顺从内心的答案就是最优解。

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没有全日制学历,该怎么做才能和全日制本科比肩?

那你就比他高一级就好了

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

自考获得的不是全日制学历,自考属于在职人员也可以考的,是属于继续教育类。

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

标题:素质教育和升学教育是辩证统一的一,在当下,素质教育就是贯彻教育方针的教育,即德智体美劳全面发展,有相应的课程。老师教了这些课程,学生学了这些内容,逐渐内化了,成长了,这就是素质教育。二,教学评价。德育是由班主任对每个学生作出学期评语的。其他各科经考试,以成绩评价。这种学习成绩的量化评价,是普遍的,合理的考量检测学习情况的有效方法。考试的目的是检测掌握知识的情况,是便于师生反思评价这一教学时段的教和学中的好与不足,以便扬优抑劣,查漏补缺,为下面的学习打实基础,使下边的内容教学得更好。所以说考试是为了老师教得更好,学生学得更优。这叫经考试而教学相长。必须立正确的考试观而爱考试,不是相反。学生应把考试作为深化学习的好机会。同学之间,可互相学习,互相激励,共同进步。立积极的考试观,形成习惯,则能自信、自如、自然地应对各种考试,包括高考。三,积极的考试观有了,临场考试的心态,对你发挥的考绩有关连性。过度紧张心态,往往考的成绩低于你实际水平,此为负态心理成绩。适度紧张心态,以平常心应考,能考出基本符合你的实际水平,此为正态心理成绩。若应考时自信足且轻松上阵,头脑清新活跃,考出自己意外的最佳成绩,此乃超态心理成绩。应考三态的策略:.避免负态,坚守正态,争取超态发挥。这应经历不断考试,逐渐提质,达到超态发挥。四,高考是最公平公正的选才方法。在当下,还想不出有比此更好的考法。在高等教育沒有普及前,竞争性的统一高考,难于改掉。高考以考智育为核心。不考德、劳育。体音美,相应专业会考。因此认为高考仅考智,不是素质教育导向,是唯分唯升学率,是应试教育。事实上,不可把素质教育绝对化,机械地割裂,而是在整个教育过程中,融合为一的,促进学生整体素质的成长。高考本身也是对学生整体素质的考核。总之,我认为不应把素质教育和高考升学绝对化。应辩证地统一起来为妥。

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专升本基础比较差,机构有没有一对一辅导的推荐呢?有知道的吗?

中公专升本有一对一的

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

首先明确自己的观点,作为一个HR,企业招聘的过程中不要专科毕业生,不完全是因为心存偏见,更多的原因是一个专科毕业的学生有多大的培养价值。一是企业为什么不招聘专科生:企业不招聘专科生,最根本的原因是在现在本科普及的情况下,一个高中毕业生,除非特别不爱学习的,上一个本科院校的难度还不算太大的,我们不要求一定是985或211,更不要求一定是一本、二本,三本独立学院的分数距离一本线已经有很大的差距了。。现在的高考,感觉是只要有一点成绩就能够上专科。比如山东2020年高考,6门课满分750的前提下,150分就可以上专科,专科学历还有什么不好拿到的呢?我做了多年的HR,在招聘和后续的工作实践中,一个明显的现象就是985、211毕业的孩子,在培养的过程中,悟性明显高于普通本科院校毕业的孩子,而普通本科的孩子的学习力又是专科毕业的孩子没法比的。在当下这个社会,一个专科毕业的学生,只能说是混了一个文凭。二是并不是所有的专科生都是没有培养潜力的,其中也不乏优秀的人才基于公平、公正的角度考虑,我们对专科本科学历的孩子是等同于第一学历本科毕业,因为现实中我们不能排除高考失利考进了专科学校,真的有上进心的孩子,即使在一个普通的专科学校,也一定会通过自己的努力改变命运,有很多有成就的学者,就是从专科起步,到本科、研究生、博士。作为企业招聘来说,对一个专科毕业的学生,如果他在某个岗位或某个领域取得了优异的成绩,这说明他本人还是有上进心的,还是可培养的,所以在招聘时也是会考虑录用的。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

我觉得因人而异,专科并不是都是想像那么差,如果学生自己努力学习,不是抱着混的态度那么就不会太差,甚至有的学科专科生比本科生还要精,古语有言“术业有专攻”,有的人每样技术都有涉及,都略懂一二,可是都不精,有什么用呢,但是专科就不一样,主攻那一门,虽然学科面比较窄,但比前者要精通的多!

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

选对合适的职业,跟对能让你进步的团队和领导,专科生也会带本科生的团队。关键还是要自强,不然给你职位,也干不了。

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