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远程教育文凭含金量怎样？

2024-01-11 12:18:34

远程教育文凭含金量怎样？

你好，同学，远程教育是国家承认学历文凭，与普通全日制、自学考试、高考一样，远程教育同样注册于中国高等教育学生信息网（简称“学信网”）。含金量的含义等于知识含量，从远程教育的出发点及教学手段来说，远程教育是具有高含金量的学历，但是主要取决于学生个人学习收获，因此同样院校同样专业的毕业生，学历文凭的含金量并不相等，主要看学生个人日常学习过程中学习态度。

: 林小笑

自考的学生读大学是不是要花很多钱？

自考的学生读大学，又分为了两种形式，一种是长线，即自己报名报考，十三门左右，每门报考费仅几十元，但需自己买书自学，考试通过极难，需要很强的毅力去坚持！另一种是短线，即参加各大本科院校组织的助学班，每一年学费三千多，交两年，十三门左右的功课，有老师授课，有重点，通过相对容易

: 蝴蝶养猫猫

只有职中的人，如何参加高考，可以读全日制的大学？

专升本一般四种途径：1、统招专升本。这是含金量最高的专升本的方式，不过缺点就是录取率低，考试难度大。2、高考。每年一次机会，难度较大，3、自考。需要自己学习，并且参加考试。4、网教。网络上面学习，压力下，适合上班族，并且考试通过率特别高。全日制的只有毕业那年才能参加考试，所以鉴于你的情况，可以报网教，详细资料可以私聊我

: billyqiao

全日制本科助学班到底好不好？报了能不去吗？

感谢邀请！首先全日制自考本科助学班都是教育机构承办，打着某某大学旗号进行非法招生，不属于国民教育序列，也就是不是国家正规本专科院校，所以不具备招生资格和提取学生档案！所以即使你被“录取”了，完全可以选择不去，因为那就是个陷阱，专门坑骗那些对学历教育不是很懂的考生和家长！有统招大专就走大专，将来在校期间升本同样能获得自考本科，而且花费更少！最主要的是选择全日制自考本科助学班后你将会没有大学学籍，毕业后第一学历依旧是高中，相当于读了四年教育，将来到社会上地位会很低，很多企业都需要第一学历是全日制学历，所以宁可走专科也不选择“全日制本科助学班”

: 擦肩了

我没读过多少书，年龄也大了，读自考大学真的能改变命运吗？如何备考？

学门手艺去吧

: 可遇不强求

临近自考考试，大家有什么更推荐的复习策略吗？

我是92年自考本科的，谈谈我的经验。临近考试我是多多研究往年真题。尽管不会重复出现上一年的原题，但考试大纲是通过试题来具体呈现的，每年试题是难度和考点是相差不大的。研究真题就是与命题人对话，使自己的解题思路跟上命题人的思路。哪些是常考点，哪些是必考点，辅导资料上说的只是参考，你必须自己弄清楚。自己列份复习提纲，每熟悉一个考点就是与命题人更走近一步。 97年我辅导学生参加澳大利亚南威尔士大学组织的高中英语竞赛，我只弄到一份上一年的试题，根据试题确定难度和考点，辅导学生参赛，我有两个全区唯一镇级中学的学生。祝你自考顺利通过！

: 4343260

大学本科的“本”是什么意思呢，为什么要用“本”字而不是别的字？

很高兴能够看到和回答这个问题,作为一个悟空问答爱好者，我每天都在关注各个方面的消息，每天收获也蛮多的。下面我将根据自己的经验认真回答这个问题。大学本科的“本”是什么意思呢，为什么要用“本”字而不是别的字？说到“本科”这个词，你知道的主要是教育。但事实上，“本科一词出现在1000多年前的宋朝。当然，这并不意味着我们现在理解的学术术语，而是因为科举制度。科举制度是中国古代选拔人才的重要方式。每三年参加一次考试。古代的学者必须从一个学者上升到另一个学者，才能获得成功。参加入学考试时，你必须参加全国统一考试。赢得金牌后，他将参加皇帝的面试，这被称为“宫廷考试”。我们将在宫殿前试一试。在参加了会议考试之后，他考上了科举，然后他参加了科举考试，也就是本科的科举考试。这也是“本科”一词的最早来源。用我们现在的话说，今年的候选人。如果你因为个人原因不能参加皇家考试，那么下次你就不能被称为本科皇家考试。我们现在所说的“本科课程”不同于古代科举制度中的“本科课程”。这是因为过去有句谚语叫做“预备课程”。本科和基础课程是相对的。预科指的是在普通大学学习或训练的学生。一年后通过考试后，他们将成为正式的本科生。预科课程越来越多，但本科课程的概念一直保留着。本科是高等教育的重要组成部分，学生通常在毕业后获得学士学位。高等教育自学考试本科课程是自学考试专业的一种类型，一般符合普通高校本科课程的专业水平。该专业可分为分段本科和综合本科。在我国，全日制本科生通常是通过全国统一考试、自主招生或由全国普通高校担保录取的。学制为4-6年。学生在学校学习，这是最常见的教育方式。此外，大学生可以通过注册和统一高考接受全日制本科教育。这所学校的长度是两年。属于学院起点的本科教育不同于普通高等教育机构在全国统一考试中录取本科教育。毕业后，将颁发本科书和学士学位证书。第一学位、初始学位和水平起点都是本科生。世界上普通大学的本科制度是四年制，就像美国的总统制一样。它有历史。在中世纪，本科教育持续了四年，通常只学习三门课程:语法、修辞和逻辑。那时，它主要是为了训练传教士，所以一切都是关于语言的。一年一节课需要三年时间。第四年，我将在教堂练习。这一传统显然影响了美国总统职位的确立(即作为总统，第一年决定政策，第二年部署政策，第三年正式管理，第四年检查政策的效果)。因此，在美国人眼里，总统可以在四年内尝试。现代大学和中世纪大学完全不同。本科教育仍然是四年。为什么？首先，一般专业知识分为三个层次:基础课、专业基础课和专业课。一年的水平加上一年的练习，正好是四年。在医学本科生的第五年，由于增加了“实习”，第四年显示“生活是关键”，而第五年仍然是实习。另一个原因是普通人直到22岁才完全成熟。一些学生可能会觉得他们有点低，这没关系。在大学里，他们不仅要增加知识，还要增加自己的长度。每个人都有足够四五年的时间。这样，大学生从18或9岁开始进入大学，22或3岁毕业后身体才刚刚成熟。这个时候去上班更合适。然而，香港的大多数本科课程都是三年制的，这在一定程度上反映了香港生活和发展的更快步伐。其他国家也有三年制本科课程。例如，英国的本科生实行三年制，而中国“文化大革命”期间的本科生实行三年制。以上便是我的一些见解和回答，可能不能如您所愿，但我真心希望能够对您有所帮助！不清楚的地方您还可以关注我的头条号“每日精彩科技”我将竭尽所知帮助您！码字不易，感觉写的还行的话，还请点个赞哦！

: 风雪狼未归

本科毕业和专科毕业区别很大吗，就现在来讲？

谢邀，我来说下我自己的体会吧，我说的这些不会是普遍的情况，所以不喜勿喷吧。我今年专科刚毕业，在学校的时候对自己学的专业也比较感兴趣，所以在成绩上自我觉得还算好吧。走出学校，到现在，没有去找工作，回过来想想，在学校里学的那些知识，真的不足以我能够找到好的，符合自身专业的公司。之后我就去报了培训班，学习了一段时间。专门学习一项技能。我觉得专科和本科的差距应该是比较大的，能上的了本科的，在高中阶段也是下了不少功夫的。像专科来说，先在随随便便就能上，没有多少含量，现在国家又开设了专科学校外招社会成员自考专科，拿专科，有很大程度的降低了大专证的含金量。当然也排除个别些例外的，比如说在大学里找到了自己的领域，能够发挥出来自己的一技之长，还有想要专升本的这些人，还有高考失利不想再来一年的人。就算上了不好的学校，也不要自怨自艾，赶快调整好心态，找好自己的奋斗目标，专注一个方向发展，没有好的教学环境，就要自己创造出来，现在互联网上有很多的教学资源，可以在网上学习。不管是专科还是本科，只要不努力，不管是什么都没有用，能力决定一切，一张文凭只是一个敲门砖，到公司工作了还是要看业绩说话，公司是不养没用的人的。很多想讲的都没有讲到，第一次回答，还有许多的不足，还请多多包涵。

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