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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

2024-01-11 12:18:35

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

一些学校不让初三学生参加中考,不是最近才有的现象,十年前,有的学校片面追求升学率,为提高学校的整体排名,动员班上成绩较差的学生不参与中考,将学生的学籍注册到某职高学校,在当时也引起家长的不满情绪。现在正值职高春季招生时间,根据教育主管部门的中职分流政策,学校班主任尽最大努力,动员学生去读职高,给学生和家长做出很多承诺,减免学生费用和优先安排工作等。但目前职高学校的口碑不是很好,一部分家长不愿意将子女送入职高学校。山东东明县近百名初三学生疑被迫不能参加中考,遭到强制分流。这一消息在网上流传,引来网名的热议。山东省教育厅发文,严禁强制分流初三学生,严禁剥夺学生参加初中学业水平考试权利,全面开展违规宣传违规招生排查。为山东省教育厅的发文点赞,初三学生的强制分流,在社会上造成不良的影响,一些家长普遍认为,孩子读职高学校,不是在3到4月份,有的职高学校,在学生报名后,就将学生接入职高学校学习,不让这部分同学参加中考。作为家长,还是希望孩子中考之后再决定,老师急忙给家长做工作,是不是学校老师和职高学校之间存在什么猫腻?动员孩子不参加中考,剥夺了学生参加考试的权利。对孩子和家长的心理会造成一定影响。一部分职高学校,为了抢占学生资源,对学生和家长违规宣传,夸大学校的实力,导致一部分家长做出错误决定。国家在发展职业教育的同时,应加强业务人员的专业培训,不要存在虚假广告,自己承诺的事情一定要兑现,不要靠欺骗等方式招收学生。

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初中毕业可以干什么?

回答:有的孩子初中毕业后不願再读书了。在社会上转了一圈,又后悔了。初中毕业能胜任的工作其实不少。外卖小哥、快递员、建筑、修路工人,包括普通机床操作工、工程机械工人等。这些工作风里来,雨里去,相对艰苦,收入较低。邻居女孩初中毕业,不願再读高中,去一商场干上货员,一周下来受不了了。又想法再去学习。在当前社会没文化是不行的。一朋友经营一家制钉厂,附近家长教育孩子,不好好学习,长大了就去打钉。看来一些体力活,初中文化可以胜任。

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湖北省广播电视学校怎么样?

湖北省广播电视学校怎么样 好不好2018-09-17 15:38:10文/张雪娇很多人都在询问湖北省广播电视学校怎么样?好不好就业?今天初三网小编就为大家详细介绍下,仅供参考。湖北省广播电视学校怎么样 好不好1湖北省广播电视学校到底好不好湖北省广播电视学校隶属于湖北省广播电视台,成立于1965年,是全省唯一一所集广播电视新闻、技术和艺术为一体的省部级重点中等专业学校。经广大网友评价,还是一所比较不错的学校,初中生毕业值得报考。2湖北省广播电视学校办学优势湖北省广播电视总台旗下九大频道、十大频率全力支持,众多播音主持人及高级编辑、记者均为本校兼职教师。近年来,学校积极开拓校企人才培养新途径,走订单式、教学实习就业一体化的办学模式,真正实现了毕业即就业的“订单式培养”。湖北省广播电视学校拥有电子技术实验室、多媒体计算机室、多功能语音室、形体房、节目制作室、演播厅、画室等,拥有广播台、调频台、有线电视台、专业录音棚。3湖北省广播电视学校资助和奖励政策1、农村(含县镇)、地级以上城市新远城区和城市家庭经济困难的学生可按政策免交学费。2、农村(含县镇)、地级以上城市新远城区和城市家庭经济困难的学生第一、二学年可享受国家助学金,每人每年2000元。3、在校期间,品学兼优的学生可按规定享受奖学金;从第二学年起,在校期间表现良好的特困生可享受学校助学金。4、2016年7月15日前报名缴费的,入学后奖励300元,8月10日前报名缴费的,入学后奖励200元。6、第一志愿填报我校的考生,入学后奖励200元。4湖北省广播电视学校好不好就业1、湖北省广播电视学校成立了专门的就业办公室,负责学生的就业推荐工作。学校已与几十家大型企业和省、市、县广播电视系统建立了密切的合作关系,凡合格毕业生学校负责推荐就业。工科类专业的毕业生供不应求,艺术类专业的学生大都成为省及各地市州区县广播电视系统的编辑、记者、播音员主持人以及各制作公司的摄影摄像师。2、学生入学时可与学校签订就业协议书。

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没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

有好有坏,鱼龙混杂。在这里我和大家分享一个我初中同学的真实的事例,他高中毕业的时候顺利的考上了一个专科院校,选的是地产营销。其实就是做楼房销售的,不过现在这个同学混得也是很不错的,这个男生一米八五,长的有点像魏大勋,帅的不是很惊艳,但是属于比较耐看型的,在楼房销售处也是很受欢迎,他的业绩也特别的高,前两年每个月都能够赚到两三万左右,现在已经做到了销售处的主管。这小子经常在我们的同学微信群里炫富,每次发红包都是200 十个包,把我们这帮月薪三四千元的人羡慕的五体投地。不过像他这种情况,在我们班级当中也只出现了一个大多数的人,都还是平平庸庸的在过日子,包括很多像我这样考上了本科的学生,进入到了公立学校当老师,和他相比相差甚远。好在多数人都有一个正经的工作,正经的职业,虽然过得不是特别的富有,但是能够满足基本的要求,无论是大专的还是本科的,或者是一些初中都没有毕业的同学,现在过得都还不错,至少没有特别缺钱的那种,有没有出现特别惨了那种情况。

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有哪些比较好的师范类高等专科学校?

2020年的钟声已经敲响,那么高考的脚步离我们更近了。2020年的高考还有几个月就要来到,考生十年寒窗苦读就为了这一天。可是每年都有很多学生不能被理想的大学录取,更有很多学生不能考取本科,在被迫无奈的情况下选择专科学校。随着社会的发展,也越来越多的人认可专业院校了。师范专科学校是培养初中、小学教师的高等学校,是两或三年制。依初中和小学课程设置专业,有汉语言文学、历史学、政治教育、数学、物理、化学、生物、地理、音乐、美术 10 科的教学计划(试行草案),各专业课程分为政治理论、外国语、教育理论和教育实践、体育和专业课五类。很多高考学生填报志愿的时候处于一个很迷茫的阶段,特别是在自己分数不是很高的情况下,根本不知道如何填报,即便知道自己要学什么专业了,还是很纠结报考哪所学校。随着就业压力越来越大,师范类的学校成了报考最热门专业之一,以后的就业也是很好的发展方向。在这儿我就介绍一下好点的师范类高等专科学校。师范类专科院校有哪些?最好的大专师范学校名单如下偏向于北方好点的师范类高等专科学校有:北京师范高等专科学校、黑龙江幼儿师范高等专科学校、齐齐哈尔高等师范专科学校、哈尔滨幼儿师范高等专科学校、鹤岗师范高等专科学校、朝阳师范高等专科学校、锦州师范高等专科学校、铁岭师范高等专科学校、抚顺师范高等专科学校。偏向于南方好点的师范类高等专科学校有:广西教育学院、南宁地区教育学院、柳州师范高等专科学校、桂林师范高等专科学校、重庆幼儿师范高等专科学校、四川幼儿师范高等专科学校、川北幼儿师范高等专科学校、丽江师范高等专科学校、临沧师范高等专科学校。报考师范类专科的学校有一点很重要的就是地理位置的选择。如果你是北方人,并且以后打算在北方发展,建议报考就在北方;反之,如果你是南方人则建议报南方的城市,因为专科的学生面对本科生的竞争压力还是挺大的,环境的熟悉很重要。不论你现在处于一个怎样的状态,都不要忧愁,因为不论你去哪里肯定都会遇见一个更好的自己。

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报补习班真的能快速提高成绩吗?

随着现在的教学压力越来越大,随着家长的要求,很多省市已经开始课后延时服务,这里面就涉及到了一个类似于补习和辅导的作用,能不能提高学生成绩呢?想必从49分提到51 52分是有可能的,但是发一个不及格的孩子,提高到优秀行列是很困难的。每个家长可能在教育上关注孩子学习的状态时间不太长,但是对于老师来讲,他可以长期的关注某一个孩子,比如说小学的老师,教过的孩子,慢慢的进入初中高中,他可以孩子的学习成绩,了解孩子的学习情况,这样子就可以发现补习对于孩子到底有没有作用。对于作为老师的我来讲,其实个人感觉到补习对于大多数孩子的作用并不是太明显,补习班对于孩子大多数孩子顶多就是完成了当前的作业,应付了当前的学习任务,如果说一个孩子,小学初中高中阶段学习都比较优秀,更多的是家庭教育的影响,更多的是孩子自身的素质所决定的,成绩的提升是建立在孩子自身素质的基础上的。这样的观点可能显得太单薄,但实际上在我自己的教学生涯中,基本上发现是这种情况,还有一种可能就是小学阶段,初中阶段通过尽可能的努力,通过尽可能的补习,孩子在当时的学习成绩非常优秀,但是进入高中阶段成绩却到了最终并不好,甚至一些好一点的大学都无法考取,这里面的变量太多,而作为补习班,在其中所承担的责任绝对不应当过大。所以说对于补习班提升成绩。有多大的可能,还是不要抱有太大的追求,只能是保证孩子当前的学习任务能够顺利完成而已。如果说到减负的话。他和补习班没有太大的联系。

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学生补课真的能提高学习成绩吗?

课外辅导肯定能提高成绩,这是毋须质疑的。参加辅导班有这样几种情况:一、参加竞赛辅导。小学奥数参加的人数是最多的,具说初中招生表面上看到的是划片招生,但暗中还看奥数成绩,高中招生也一样,当然指的重点学校。参加奥数辅导班的学生,都是天赋很高的。大家知道,在学校学的都是基础内容,和竞赛题是有很大区别的,否则就不叫竞赛题而是普通考试了。所以参加竞赛必须参加竞赛辅导,上级规定学校不能以任何形式开办奥赛班,这就只能去校外参加辅导了。要是成绩没有提高谁还去呀。参加校外奥赛班有那么多学生难道不能说明问题吗?二、成绩一般的学生。这类学生在学校成绩欠点火候,想提升成绩,就得去辅导班。辅导班通常辅导形式是一对一,当然还有小班。一对一辅导老师能针对你的个体差异,制定相应的措施,或教给学习方法,或指点学习技巧,总之,哪科哪个内容有问题,就相应的补哪个内容,效果很好,所以辅导班很红火。我这决不是给辅导班打广告哟,当然你如果能让学校的老师给你补也是可行的,只是上级主管部门不让在职老师补课。三、补课班还有小班形式,如果你的孩子学习态度好,又认真,可以参加小班制补课。比如小升初,初升高,艺术生高考辅导,都是采用小班式。小班制优势是与在学校上课接近却人数少,弥补了学校上课的不足,几个学生在一起可以互相学习,避免一对一受的约束过大。小班制还有一个优点是费用相对低哟。总之,校外辅导是学校教育的补充,对不同类型学生针对性地辅导,对提升学生学习成绩很有效果。

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招聘教师条件是什么?

教师招聘是什么?由地区教育局或人事局统一组织的教师上岗考试,即具有从事教育行业的能力后(即获得教师资格证。其中师范生正常毕业后就直接拥有,非师范生必须通过教师资格考试),进行的竞争上岗考试。考试内容按地区的要求存在不同。教师招聘考试主要是以当地教育局组织的公考的聘用机制,教育局通过发布招聘简章(一般是地区教育网或人事人才网)包括笔试-面试-考核-录用-签约等一般程序。教师招聘报名要求?不同地区的教师招聘报名具体要求有所差异,一般对考生的学历、年龄、教师资格证、专业等方面有所限制。1、一般要求考生年龄在35周岁以下,中高级人才可放宽5岁限制,部分地区年龄要求比较严格,要求在30周岁以下,具体年龄限制应以当地招聘公告为准;2、要求考生为大专及以上学历,初中及以上学段要求为本科及以上学历;3、考生要拥有所报考学科的教师资格证;4、目前多数地区教师招聘考试要求考生专业为所报考岗位专业一致或相近专业;5、一般面向社会公开招聘的岗位不限制户籍,个别要求面向本省户籍或省内生源;6、身体健康,热爱教育事业。以2020四川教师招聘为例教师招聘考什么?由于教师招聘考试并不是全国统一考试,所以教师招聘考试科目的并不固定。大部分地区教师公开招聘考试的笔试主要是教育理论综合知识(公共知识)和学科专业知识两个部分。教育理论综合知识包括教育学、心理学、教育心理学和教育法律法规等内容;学科专业知识包括学科内的基础性知识、教学技能实践、教材教法与教案等内容。由于各地考试内容会有一定的区别,所以应以官方网站的考试大纲为准。以上,希望对你有帮助

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