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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

2024-01-09 12:43:56

初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

我算是过来人,初中成绩很差,擦边上了个高中,在高中第一次考试中侥幸考了一次全班第二,我自己都没想到(你可以想象我们班以及我们高中的水平),然后班上的同学就想当然的以为我是学霸,老师也对我大加赞赏,那时候心里满满是自豪,那是我第一次在学习上体会到这种感觉,真的很美好,后来,我渐渐喜欢上这种因为成绩好而被人赞美的感觉,于是我决定一定要再多体验几次,我把我的精力从玩乐渐渐转移到学习上,并且开始了教室,食堂,寝室这种三点一线的生活,那段时间我的生活从未有过的枯燥,周围的环境却充满了乐趣,这种鲜明的对比几乎击溃了我的决心,但还好我一直在坚持,成绩也一直在刷新记录,这种状态持续了一段时间后,我慢慢发现,我在乎的已经不再是最初那种感觉了,而是想在每一次考试中突破自己的极限,这种想法一直持续到了高考,而最终,我也在高考中突破了自己的极限,并拿到了一所顶级211的录取通知书。这是我以前想都不敢想的事情,可那时却那么真实地发生了,那种宛如做梦般的感觉如今回味起来,却依然那么令人沉醉。我说了那么多,一个是想告诉你我的经历,让你相信,另一个是想告诉你一个道理,努力的人,运气不会差,坚持的人,时间会给予你想要的!

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

现实是残酷的,学历是敲门砖,你想进人家公司,人家提出只要985和211毕业生,那是人家的条件,不服不行呀!曾经有个朋友因儿子在招聘现场看到人家公司只要985或211毕业生,心里很不服气,跟人家辩论,其实最后还得老实接受现实——说一万句,那种毕业生的能力不一定强。人家一句话让你也无言:你又怎么证明你普通本科有能力?高考时人家就比你儿子强,现在也强,毕业学校就是证据就是通行证,那样的学历的含金量肯定高。我经常跟学生或家长假设:如果你是某公司老总,你来招工,你是要学霸还是学渣,要勤快的还是懒惰的,要有上进心的还是好逸恶劳的?招名牌大学的,还是普通大学的毕业生;普通一本的还是专科生;大学生还是高中生?985和211毕业生,当初也都是他们自己凭自己的努力考上的,并不是别人恩赐的,也不是开后门走关系得来的!所以大家都公认正面这种说法,并为之努力奋斗:能上985不上211,能上211不上普本。比如初中生和高中生相比,我们心里肯定更愿意接受高中生,因为受过高层次的教育,处理问题的思路就不同,更有效。尤其是接触的人基本都较优秀,志向也更高远。当然专业与毕业学校的名气也有一定的关系。有的人拼死非985不进,这也太绝对了。我另有一亲戚,当初刚上985线,如果硬要进,只能去偏远地区。我便建议他去北京或上海,并选个还好的211——事实证明这想法正确,后来努力轻易考上了中国科学院大学的研究生,专业也不错,国家正需要这方面的人才,基本不愁工作。我自己第一学历就是专科生,后来花钱费力才拿了本科,就是希望在未来的竞争中有优势,不被淘汰。当然,真正被聘用后,接受能力、工作态度、人品问题、身体素质就显得更重要了。有实力的专科生也受欢迎,必须有特长、有实力。

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高一学生要怎样才能提高成绩?父母要怎么做?

由于高一还没有分科,九门课程全部需要学习。其中语文数学外语各150分,理化生政史地各科分别是100分,加起来正好是1050分。题主所说的高一学生只考了585分,分数确实不高,仅仅是拿到了55.7%的分数。但是,由于缺乏各科成绩的数据,还不能对这个学生的学习下结论的。假如这个学生语数外不偏科,各科都能考100多分;理化生政史地偏科,其中有三科能考到70分左右的话,这名学生考学还是很有希望的。如果这名学生各科成绩比较均衡的话,各科平均成绩在65分,只能算是中游学生,距离高考还是任重道远的。提高成绩,学生应该这样做1、上课认真听讲据不完全统计,学习优秀的学生都有一个好习惯,那就是听课精力集中。对那些精力不集中的学生来说,需要凭借意志力来控制自己,或者借助外力。比如贴座右铭提醒自己注意听讲;打盹的时候,使用清凉油或者风油精等。2、利用好零碎时间时间就像海绵里的水一样,只要有心,总是可以挤出来的。比如饭后、课间、午睡前、晚睡前等时间,都可以合理分配到学习之中。3、用好错题集和笔记对平时那些易错的题目进行整理,过后及时翻翻看看,避免再次犯错;对老师讲课时补充的内容认真做好记录,及时翻阅,加深印象。4、适当做些题目有些学生只看书不做题,有些学生只做题不看书,两种习惯都不好。教材要通读,题目要跟上,才能学以致用。做题的时候要善于梳理、总结。提高成绩,家长需要这么做1、监督孩子的日常行为重点监督孩子是否存在下列行为:有没有沉迷于手机?有没有沉迷于谈恋爱?有没有过于关注外表的化妆打扮?有没有在课上看小说?有没有吸烟行为,包括电子烟等。只要没有这些行为,说明孩子具有良好的行为习惯。如果有这些行为,就需要家长进行纠正。2、督促孩子及时完成学习任务高中不同于小学和初中,课程的难度较大,家长是不可能帮着老师看作业的,老师也不会这么要求的。家长需要做的就是提醒督促孩子及时完成学习任务。3、家长的提醒不是絮絮叨叨高一学生处于青春期,很多孩子存在叛逆心理,他们最烦家长的絮絮叨叨了。我建议,家长在孩子面前,有什么要求清楚简单地提出来,不要翻来覆去的絮絮叨叨地讲。话不在多,在于精,在于力度。4、做好孩子的后勤保障部长作为家长,除了供应孩子正常的吃穿用具用品以外,还要帮助孩子购买相关的学习用品、学习资料,为孩子的学习提供保障。我是朗月寒雪,感谢阅读,欢迎关注,一起聊教育。

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你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了?

我初中的班长每次考试都名列第一,班长的母亲长年瘫痪在床上,每天班长都急匆匆的赶回家照顾妈妈吃饭,春去秋来,初中毕业后班长考上了县的重点高中,后来考上了大学,桥梁专业,毕业后在某二线城市工作,后来娶了一个当地女子。班上的倒数第一名,是个天天上课睡觉的男孩,他说一看到书本就头疼,初中毕业后去了一间五金店打工兼送货,后来摸熟了进货门道自己开了一间,现在共有4间店,并且开了装修公司,一儿一女,生活富足美满。

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学生补课真的能提高学习成绩吗?

作为工作十几年的一线教师,明确表示:部分学生可以提高,部分没用!对自己孩子定位很重要,避免交智商税。简单地说,学生可以分为三类:第一类是优等生。这类学生大概占20%左右,这些学生天赋较高,学习能力强,学习习惯也非常好,很轻松就可以获得比较高的分数。第二类是中等生。这些学生占了60%左右,分布的范围也非常广,他们中有的天赋高,但不够努力,有的非常努力,但学习方法有待提高,所以每次考试都在全年级的中等水平徘徊。第三类是后进生。这些学生占20%左右,他们的基础非常差,从小学就已经有了很大的知识漏洞,比如加减乘除都不会算,语文的很多字词都写不出来。到了初中和高中,几乎就是顶级学渣的存在。补课再回到这个问题,既然是三类不同的学生,当然有三种不同的效果了,且听我慢慢分析:1、对优等生而言,又有特优生和普通优生的区别,如果是特优生,比如省市状元级别的学生,他们的天赋足以秒杀一切,智商和反应能力甚至已经超过了大多数老师。因此这部分人是不需要补课的,他们已经处于人类智商的顶端,所以很多高考状元说自己从来不补课,不开夜车,经常被很多人嗤之以鼻,其实我倒觉得他们说的是真话。但对于普通优生而言,补课还是有较大作用的,首先他们是属于学习习惯非常好的那一部分,基础知识也比较好,但由于学的学科比较多,总有一些知识无法融会贯通。如果有补课老师拓展更多的题型,或者将知识点更清楚地梳理和讲解,他们的成绩又会更上一层楼。据我所知,成都七中作为全国排名前十的顶级高中,在外补课的学生占80%以上。最后高考全年级平均分670分,也算是最好的回报。一对一补课2、对中等生而言,态度则是决定补课效果的决定性因素了。如果态度端正,热爱学习,成绩提高是100%的事情,只是看能提高的幅度有多大。如果是态度不端正,心思没有在学习上,即使花再高的价钱请名师补课,效果也不见得有多大提高,毕竟学生自己才是决定性因素。3、对于后进生而言,也就是很多人眼里的学渣和差生,这类学生说简单点,要么是环境影响,要么是智商偏低,导致不爱学习,甚至学习吃力。这些后进生补课是基本没有效果的,龙生龙,凤生凤,老鼠儿子会打洞,如果遇到这种孩子,家长也不要一条路走到底,适当发掘孩子其他优点,花大价钱去补课都是打水漂,交智商税的。补课老师不过有两点需要强调:一:补课老师的水平也有一定影响,大学生和在职老师去给孩子补课,完全是两个水平,这也是在职老师一对一需要500元,而大学生只需要150元的原因。二:一对一补课是针对性解决问题,提高成绩更明显一些,而上几十个孩子的大课,如果孩子跟不上,几乎没有效果, 和学校几十人一起上课效果是一样的。天价补课费总结:补课总体有一定效果,但学生个体更关键,最优生和最差生是没有必要去补课的,而去补课的更多的都是中等生。补课能起到一定的效果,但起不到决定性的效果,智商决定了一个人成绩的区间,而努力和补课决定了在这个区间中的具置。所以那些花高价钱补课的家长,一定要认清现实,不要盲目和别的孩子攀比,成绩提高一些,达到自己孩子的上限就已经算成功了。

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作为高中毕业生,该怎么去选专业选学校呢?

我曾经做过几次调查,对考上大学的学生进行调查:有一部分学生是自己填的志愿,自己选的专业。有一部分是家长帮忙填的志愿,选的专业还有一部分是班主任帮忙选的专业和学校,老师给填的志愿。社会没有给孩子实践的机会,孩子也没有好好的考虑自己的爱好的需求,没有考虑自己应该学习什么专业,也没有好好的研究自己到底适合学什么专业。也许自己最喜欢的是光学研究,并且有非常好的天赋,但是自己从来没有接触过,耽误了自己的选择,造成了遗憾。因此,学生选择专业,初中的时候就应该进行社会的实践,慢慢的摸索和探讨自己的爱好和兴趣,这样,到大学的时候,就知道自己喜欢什么?可以做什么?这样的人生才不会荒废。

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职业中专有哪些好专业?

1、电子商务专业培养目标及就业方向:培养商务、营销等专业技术人才,毕业后从事相关的商务、计算机应用与操作技术或管理工作。如市场预测、业务洽谈、商品验收、推销、展销等。主要课程:计算机基础应用、Photoshop图像处理、市场营销、基础会计、商贸英语、商务法规、电子商务概论、计算机网络、网页制作、财税金融、公关贸易、应用写作、商贸实务、电视系统、数字音像原理、管理信息系统、网络营销、电子商务网站建设、现代企业管理、证券投资。2、电子技术应用专业培养初中级电子技术人才,毕业后从事相关电子技术工作。主要课程:电子技术基础、电工基础、计算机应用基础、仪表仪器测量与使用、电机与拖动等。3、航空旅游专业培养熟练掌握民航服务理论和基本技能,为客户提供高品位、高质量服务,具有较强公关能力与协调能力、灵活应变能力的航空服务人才。毕业后就业于各大航空公司空乘或地面服务岗位。专业包括:空乘方向、地勤方向、安检护卫方向、铁乘服务方向培养目标:精通国内外航空服务业、能熟练掌握所学专业技能、有较高的外语水平、能为乘客提供优质、安全、快捷的空中服务;培养适合民用航空事业的需求和发展的空中乘务和空中安全员、VIP贵宾室等地面服务人员。主要课程:名航航空法、航空服务技能实训、民航运输概论、服务心理学、社交与礼仪、形体训练、空乘服务技能、民航英语听说、女性形象设计、航空安全,保健,形体、舞蹈、音乐、计算机,英语口语等。4、播音与主持专业培养具有广播电视新闻传播、播音艺术技能,在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的专门人才。主要课程:播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、艺术作品演播、播音概论、新闻学概论、广播电视节目制作等。5、高级海员专业培养具有船舶驾驶技能的高级海员和轮机管理专业人才,学生毕业后安置在国内外各大船舶公司轮船上班。主要课程:船舶驾驶:航海学、船舶值班与避碰、航海英语、船舶结构与设备、海洋气象与海洋学、GMDSS训练、海上货物运输、船舶管理及专业实操培训等;轮机管理:船舶电气、船舶辅机、轮机工程基础、主推进动力装置、轮机英语、轮机维护与修理、船舶管理及专业实操培训等。6、机电技术应用专业培养具有从事机电技术理论知识和综合职业技能的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。主要课程:计算机基础、机械制图与CAD、电工与电子技术、车工工艺学、钳工工艺学、金属工艺学、车工操作实训、钳工操作实训等。7、现代物流管理专业培养从事现代物流业中的信息处理、配送、仓储、多式联运、采购、货代等具有专业及管理的高等技术应用型人才。毕业后在物流部门从事运输调度员、理货员、物质配送、商品储存等方面工作。主要课程:商品学、管理学财务管理、物流设施与设备、运输管理、物流信息系统、物流概论、配送与流通加工。8、旅游管理专业培养掌握现代旅游酒店管理基本理论知识和业务操作技能,适应星级酒店经营管理需求的酒店管理人才。主要课程:酒店管理、前厅管理、客房管理、餐饮管理、酒店市场营销、旅游学概论、酒店人力资源管理、公关礼仪。9、计算机应用与维护专业培养目标及就业方向:培养初、中级从事计算机专业工作的技术员,毕业后从事相关的技术或管理工作。如装配、维护、计算机应用、产品开发、营销、网络管理等,月工资约1800—5000元。主要课程:计算机原理、计算机应用基础、计算机网络基础、CAD辅助设计、三维动画设计、VBSIC语言及程序设计PHOTOSHOP、Windows、网页设计、Office办公自动化、Foxpro、CorelDRAW、多媒体、计算机系统安装及维护管理、计算机病毒原理防范等。10、电脑服装设计与制作专业培养目标及就业方向:培养初、中级技术人员,毕业后从事事设计、制作、车缝或管理工作。主要课程:计算机应用基础、现代流行时装款式设计、画技法、服饰色彩、图案、服装材料学、工艺版、推版、电脑服饰CAD、服装立体剪裁、服装标准缝制技术、(电衣车操作、车缝技术)、服装机械维修技术。11、文秘与办公自动化专业培养目标及就业方向:为各企业事业单位培养文秘及营销等专业人才,毕业安排到企事业单位如公司、工厂、文印店、酒店、宾馆等从事相关的文秘、营销或管理工作。主要课程:计算机应用基础、公关 英语、文书学、秘书学、广告设计、Office2000办公软件、Foxpro数据库管理统、人际关系学、信息与档案管理、应用写作、社交礼仪、演讲与口才、形体训练、公关心理学、公关策划、公共关系学、办公设备应用、摄影、推销与谈判、市场营销学、行政管理学、舞蹈、音乐等。12、电脑财会专业培养目标及就业方向:培养财务、会计等专业人才,毕业后从事企业、工厂、公司、宾馆、酒店、商场各用人单位从事财务、会计、管理等相关工作。主要课程:计算机基础应用、会计基础、珠算、工业会计、商业(企业)会计、统计原理、市场营销、审计。【自考福利】微信搜索“升学教育自考君”,关注公众号后回复“礼包”,即可免费领取价值399元的自考真题资料大礼包。仅限前500名,先到先得!!!

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初中毕业上技校学什么比较有前途?

可以学模具钳工专业,模具设计专业,数控加工专业,自动化与机电一体化都是不错的专业,出来社会再实践个3~5年,一般月薪都在5~8K左右。5年~10年的工程师或者大师傅月薪过万的多了去了[赞]

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