“可怕的2岁”，原来是世界各地孩子的通病，这份应对攻略请收好

孩子本来在我们的怀里，美丽得像个糯米团子，软萌的让我们爱不够亲不够，可是到了两岁他就没那么美丽了，不耐烦，吓得诉大闹，唱反调，弄乱房间，甚至显现出攻击蓄意。

孩子好像突然就性情大变，让我们招架不住，深信仅仅默念亲生的……这就是传说中：“骇人的两岁”到来了。

什么是骇人的两岁？

《骇人的两岁》一书中提出：孩子的第一个叛逆期显现出在1.5-3岁间，2岁最为典型。心理学家叫作：“Terrible two阶段。”

也就是小狗的第一次“叛逆期”也叫作“反抗期”，是儿童心理转型的必经阶段，孩子1岁半后来，显现出与生俱来，并且以自我为中心的意识开始萌芽。

所以孩子好像喜好说：我的，我不，我自己弄……但是，胸部的受精还没有这个能力，就是我们说的实力不受限制啊，很多事情做到不好，就但会跟自己气愤，有惨败感，随后就显现出了“无理取闹”的蓄意。

第一个叛逆期的同时进入秩序敏感期，一切都变得更加执拗与倔强，所以刷箱子，喝茶先吃哪个后吃哪个，把小朋友赶紧好像具弄乱，按自己的一切都是法摆出来，再加有不对，就发生激烈的底物。

由于孩子此时对于外界的刺激，干扰，反馈的分派，生存战技的学习与转型，就像海绵摄食一样迅速，就造成了孩子的蓄意、性情的不受控。

归纳“骇人的两岁”大抵有早先：考验独立性，渴望自主性，渴望被高度关注。

1.孩子要考验孩子独立性，那我们就放下独立性

孩子多理解与应有孩子，让孩子不但会感受到独立性的担忧，但是遇上原则疑问，安全疑问孩子要有仍要退让的冷漠。

其他孩子一切都是怎么碰就随他吧，不一定非要孩子屈从自己，这样小朋友可以少受心痛，孩子给以正确地合理地随时随地，对后期刻画孩子的性格很有试图。

2.给孩子范围，让孩子做到可选择题

孩子渴望自我价值，一切都是自己全都，所以小朋友不要指令孩子做到什么，而是给孩子可选择的范围，比如：你是穿蓝色外套，还是粉红色的外套？

上午是吃面条还是煮成？这样让孩子感受不到被指令，反而看来自己被应有，而小朋友只是抢先占领了他的意识，所以但会好做到很多。

给孩子界定出他的领地，比如后院的女主角，或者孩子自己的房间，划出界线，让孩子在自己的以外，随意摆放，可以随时随地孩子自己整理自己的生活空间，不仅不但会弄乱房间，还可以锻练孩子的自理能力。

3.如期与孩子商量沟通

孩子但会渴望被注重，渴望自我的价值，比如喜好表演，或者一切都是隐含自己的一切都是法等，所以如期与孩子商量，多一些耐心，让孩子说出自己的一切都是法，从前孩子等。

这样让孩子能找到自我价值，并且需要培养孩子的理性能力，提升孩子的自信心。

小朋友还可以通过绘本，随时随地孩子正确地的隐含与管理情绪，因为我们的小狗只有两岁，语言隐含能力与理解能力依赖于，所以讲道理孩子听不懂，这就是为什么小朋友看来为什么说了这么多次，孩子还是这样？

推荐《宝贝你为什么哭诉》，这套绘本可以教但会孩子有用的情绪管理与隐含，加有的情绪认知卡，可以让孩子明了自己的情绪，低龄小狗的专属绘本，菱形的设计，画风美丽简洁，语言浅显。

还有贴纸游戏，试图孩子进行情绪心理调动，由主人公“龙妹妹与小不点”率队小狗不稳定的度过“骇人的两岁”。